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by Helena Martens (Author)
La presente investigaci n cualitativa se hizo con el objetivo de proponer un Modelo de Gesti n Administrativa de Calidad en el Colegio Efra n. Para ello se busc informaci n del contexto educativo mexicano, y se revis el contexto menonita para saber c mo intervenir de la mejor manera. Se propusieron elementos b sicos de un modelo de liderazgo, para lograr una gesti n administrativa de calidad, tanto en la educaci n presencial como en la educaci n a distancia.El documento expone informaci n sobre: Requisitos y caracter sticas de un buen l der, elementos b sicos de la gesti n y liderazgo, valores fundamentales de la calidad educativa, as como tambi n m todos para evaluar la calidad.El Modelo propuesto para el Colegio Efra n presenta ideas de mejora continua para aumentar la calidad educativa, como tambi n proyectos a realizar para promover el aprendizaje de los alumnos que estudian en forma virtual. La adecuada gesti n administrativa es decisiva para que una organizaci n educativa pueda tener xito. No es posible realizar cosas que no se saben, por lo que es importante tomarse el tiempo de informarse sobre ideas que le puedan servir para mejorar la administraci n educativa.
